03 · Projet de loi
Éducation & formation
Voir ce que finance réellement la hausse annoncée.
Où vont les 4,7 milliards de plus ?
97,2 %
97,2 % de la hausse, pas du budget total.
Une case ≈ 1 % de la hausse
Étudier : ce que montrent réellement les chiffres
Des bourses pour davantage d’étudiants
+18 756 · +4.56%
Bilan cité, pas un nouveau quota 2027. L’augmentation du nombre de boursiers ne signifie pas que chaque étudiant reçoit une bourse ou que son montant augmente.
L’aide sociale directe relève d’un autre dispositif, destiné aux ménages admissibles. Être étudiant ne suffit pas à établir un droit à cette aide.
Explorez les chiffres
2026 → 2027, qu’est-ce qui bouge ?
Éducation nationale
Md MAD · Barres à partir de zéro+4,60 %Écart nominal
Deux périmètres à distinguer : le texte de la note (PDF 66) annonce 106,9 milliards de MAD pour l’Éducation nationale. Son annexe (PDF 269) inscrit 103,240362 milliards pour la ligne « Éducation et formation professionnelle », en fonctionnement et investissement (crédits de paiement). L’écart est de 3,659638 milliards. Les documents examinés ne permettent pas encore de réconcilier ces périmètres. Ces montants ne sont ni interchangeables ni à additionner.
Voir les données exactes
| Année | Montant |
|---|---|
| 2026 | 102 200 000 000 |
| 2027 | 106 900 000 000 |
Sources et données exactes
Explications et conditions
Élèves, familles et personnels de l’Éducation nationale. Le périmètre n’est pas tout le système universitaire.
97,2 % de la hausse, pas du budget total
4,57 ÷ 4,7 représente environ 97,2 % de la hausse. Les 0,13 milliard restants représentent les autres composantes de cette augmentation. Il serait incorrect d’affirmer que 97,2 % du budget total sert aux salaires.
Une autorisation ne décrit pas un résultat scolaire
Les crédits sont des moyens prévus. Ils ne prouvent pas un nombre de salles livrées, une réduction des effectifs par classe ni une amélioration déjà réalisée des apprentissages. Les recrutements des académies et les postes centraux doivent aussi rester séparés.